沒有找到舞蹈。
《種與收》
種瓜得瓜百,種豆得豆
種瓜的人怎能得豆
人生在世,也有收獲
你怎么種就怎么收
時候到了都會結(jié)度果
自己種的自己來收
時候到了都會結(jié)果
遠離真理自尋憂愁
放縱自己,收敗壞
順從圣版靈,得永生
這兩條權(quán)路,各有方向
你正走在哪條路上
時候到了都會結(jié)果
自己種的自己來收
時候到了都會結(jié)果
遠離真理自尋憂愁
放縱自己,收敗壞
順從圣靈,得永生
這兩條路,各有方向
你正走在哪條路上
你正走在哪條路上
你正走在哪條路上
你正走在哪條路上
一個人難道不可以表演手語舞嗎?
完全可以啊，說句實話吧我是一個聾人，當(dāng)然是手語舞一個人表演是沒問題的
誰能給我介紹個手語舞蹈，希望歌曲跟手語舞都是很創(chuàng)意的，不然就搞個很優(yōu)美的。
想唱就唱吧 （開始是 。。。我的夢想 那句） 有手語版的
望采納。
公司手語舞操有哪些規(guī)范準(zhǔn)則?
手語舞是通過聾人手語演化成姿勢優(yōu)美的肢體語言，但是這只是個演化 并不是真正的手語手語舞是通過中國手語和歌詞含義演化成一個表示詞的意思和肢體優(yōu)美的動作，這只是個舞蹈和手語沒有太大的關(guān)系。
手語舞是在標(biāo)準(zhǔn)手語的基礎(chǔ)上融入了民族舞，芭蕾舞，拉丁舞，爵士舞，健美操，啦啦操等，部分不僅被表演者用手語譯出而且表演者加上步伐動作與隊形變換使整個表達更為形象和豐富。練習(xí)手語舞不僅能鍛煉身體，陶冶情操，而且能學(xué)習(xí)一些基本的手語，可謂一舉兩得。
擴展資料：
古代就有手語的存在，并非專為聾人所有，古人靠手勢來傳達溝通意見，而后才慢慢產(chǎn)生語言。古人以打獵耕種為主，社會上需要遵循的規(guī)則也少，因此聾啞人較能適應(yīng)生活，但文化發(fā)達后社會進步，抽象的符號也多，為了適應(yīng)社會生活，只好藉手語來表達溝通情意。
手語歷史悠久，但是正式的聾啞教育卻是四百多年前才發(fā)展的，可考察到的是法國第一位偉大的聾教育家德雷佩神父，為了需要，自己創(chuàng)造發(fā)明手語以利管訓(xùn)工作。