最近讀到一篇文章中談到中小學生減負問題，有人把學生負擔過重歸咎于應試教育，歸咎于現(xiàn)行高考制度。可撰文專家從另一視角分析了孩子負擔太重的原因在于家長的高期望。眾所周知，近年來孩子的課業(yè)負擔越來越重，國家下大力氣治理，出臺了若干措施加以強力推行如低年級段不準布置家庭作業(yè)，中高年級段家庭作業(yè)不超過半個小時等。嚴厲整治在職教師有償家教，甚至不惜開除違規(guī)教師公職。結果呢？老師不布置家庭作業(yè)，孩子回家沒事干，孩子高興了，家長卻不樂意了。擔心孩子知識掌握不住，于是想方設法買教輔資料加大作業(yè)量，要么就給孩子報輔導班、興趣班、特長班什么的。老師給孩子減負，家長認為這是不負責的行為，自己反倒給孩子加壓。狼爸虎媽，超前教育，拔高培養(yǎng)等都反映了家長的高期待。
全面發(fā)展成了一個奢望，智育被無限放大，似乎受限于一考定終身的現(xiàn)實抉擇。中國的發(fā)展速度與競爭壓力成正比例，身為國人和國情又能如何？
哪個家長能有如此魄力只要孩子開心就好，管他學好學不好？偶爾在哪兒似乎看到過這樣的報道，某某名人的教育觀如此云云。是啊，不再為今后生活發(fā)愁的孩子不追求快樂還想要啥？今天學習不努力，明天努力找工作，這是普通大眾孩子家長都會面對的現(xiàn)實壓力。如何讓孩子成人后輕松找到工作？只有讓他變優(yōu)秀，出人頭地。如何才能更優(yōu)秀呢？只有付出超人的努力，才能取得超人的成績。這樣一來，讓孩子更辛苦些也是為了孩子的將來更美好也許就是家長狠下心來的理由。
可憐天下父母心啊！
