我國端午節(jié)有以下幾種習俗： 賽龍舟：是端午節(jié)的主要習俗。 在南方的不少臨江河湖海的地區(qū)，每年端節(jié)都要舉行富有自己特色的龍舟競賽活吃粽子：這是中國人民的又一傳統(tǒng)習俗。粽子，又叫“角黍”、“筒粽”。其由來已久，花樣繁多。每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。佩香囊：端午節(jié)小孩佩香囊，傳說有避邪驅瘟之意，實際是用于襟頭點綴裝飾。香囊內有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏可愛。懸艾葉菖蒲：在端午節(jié)，人們把插艾和菖蒲作為重要內容之一。家家都灑掃庭除，以菖蒲、艾條插于門眉，懸于堂中。拴五色絲線：中國古代崇拜五色，以五色為吉祥色。節(jié)日清晨，各家大人起床后第一件大事便是在孩子手腕、腳腕、脖子上拴五色線。飲雄黃酒：此種習俗，在長江流域地區(qū)的人家很盛行。游百病：此種習俗，盛行于貴州地區(qū)的端午習俗。
家里有個初中生男娃這放暑假了，給他找點什么事做好呢？
家里有個初中男娃，這個暑假給他找點什么事好呢？
初中男王要給他找的事情可多了，只要你愿意他愿意，能做的事情，保管一個暑假都做不過來。
這個暑假可以選擇孩子喜歡的課程專心致志的去研究。要讓孩子做好規(guī)劃，管理好自己的時間。對喜歡的這門課程做一下深入系統(tǒng)的研究，提高自己深入研究的能力。
也可以讓孩子多參加社會實踐活動，提高孩子服務社會，關愛他人，關心國家大事的能力。這樣培養(yǎng)出來的孩子才會有更高的格局。不要把孩子的眼光僅僅局限在學習上。服務社會，提高自己的社會實踐能力，這對孩子來講是一種更好的學習。
還可以讓孩子選擇自己喜歡的一項體育項目。讓孩子鍛煉好身體，有一個強健的體格。通過體育鍛煉更好地磨練孩子的意志。
如果老家是農村的，可以把孩子送回老家農村，讓他感受農村老家的生活風俗。一是培養(yǎng)了孩子自理的能力，二是讓孩子學會了吃苦耐勞，三是很好地培養(yǎng)了孩子感恩的思想意識，四是培養(yǎng)了孩子從多個角度觀察生活，思考生活的思想意識。這對孩子來講是一舉多得的事情。
一個暑假說長不長說短不短，最重要的是對孩子暑假的學習做好規(guī)劃，要有目的有方向，更要有很強的執(zhí)行力，不要把孩子單獨放在家里，更不要孩子沉迷于游戲。
我家八年級升九年級初中男生，進入畢業(yè)班了，暑假了，就八個字：好好學習，鍛煉身體。
以前暑假，多是讓他寫寫作業(yè)，報個興趣班，報過游泳、二胡等，沒有狠抓他的學習。今年不同，到了沖刺階段，除了學習，就是鍛身體。
上午，轉了一圈培訓班，報個補習班也不容易，都得考試，考試不過，人家還不收。有的出的全是奧數(shù)題，可難。沒想到，成績不好，報個補習班都難。孩子們，競爭力怪大的。
除了報文化成績補習班，又報了體能訓練班，每天倆小時。本來想，不報體育班，讓他每天鍛煉就行。可是，讓鍛煉時，叫不動他，不去。沒辦法，只得報班了。
報補習班，都是燒錢的呀，倆月工資扔進去了，估計還得扔。補習班，生意真好，都是滿滿的。
這就是現(xiàn)實啊，啥時候都得跑，跑慢了，你就輸了。又暑假了，暑假沒假啊！辛苦了，家長們，孩子們！
