有非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的論文嗎

有！！！！！！！！！！！！！
　　！！！！！！！！！！
　　我們班的小能人很多，有“體育健將”孫紅茹，“書法大王”喬聞，“作文高手”朱子夜。可我認(rèn)為最“能”的還是我們班的“巧巧手”————袁俊，他雖然成績不是最好，但他的手很巧。
　　有一次，老師要求我們班同學(xué)每人做一個(gè)長方體和一個(gè)正方體，第二天上課有用。到了第二天早上，組長檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)沒做，袁俊也是其中之一，他就趕緊拿起剪刀、雙面膠和紙做了起來，只見他三下五去二，只一會兒功夫就把長方體和正方體做好了，而這時(shí)許多同學(xué)還在畫圖呢，過了好長時(shí)間，還有幾個(gè)同學(xué)沒做出來，袁俊看了，就幫他們做。2----3分鐘左右就全都好了！他不僅會做長方體和正方體，還會做五面體、八面體、十二面體等其它多面體呢！看，他多能干！
　　記得一次兒童節(jié)前夕，學(xué)校出了一則通知，大概內(nèi)容是這樣的，‘六一’兒童節(jié)快到了，為慶祝同學(xué)們的生日,我校舉行一次手工制作比賽，同學(xué)們發(fā)揮自己的聰明才智，制作一些手工作品出來參加校內(nèi)比賽。兩天后，班主任來收手工作品時(shí)，同學(xué)們都顯示了自己的才華，有“木制仿真飛機(jī)模型”、“塑料手推車”、“可愛的布娃娃”等，其中做得最逼真的要數(shù)袁俊的“紙輪船”，只見白色的帆正在揚(yáng)起,寬大的船身分為三層,甲板上的游客來自世界各地…看得出來，他只用了幾個(gè)盒子、幾張紙，用剪刀剪一剪，再著上色,最后貼一貼，就做得如此惟妙惟肖，老師看了后很滿意，還把它專門放在教室的后面讓同學(xué)們先欣賞呢!我們下課時(shí)一邊看一邊議論說,我們班這次準(zhǔn)能得第一!一周后評選結(jié)果下來,袁俊果然拿了一等獎!
　　袁俊不但會做幾何形體和輪船，還會做飛機(jī)、手槍、燈籠等，他做得每一樣?xùn)|西看起來都十分漂亮、逼真。
　　我一定會向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他心靈手巧